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电商专业培养计划及方案

来源:教务处 | 点击: | 录入时间:2010/06/21

电子商务专业本科人才培养方案

一、专业代码与名称

专业代码:2204

专业名称:电子商务

二、学制与学位

修业年限:四年

授予学位:管理学学士

三、培养目标

电子商务专业培养具备现代管理学理论基础、市场营销知识、计算机科学技术及应用能力,掌握系统思想和电子商务信息系统分析与设计方法,具有较强的实践能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事电子商务、电子政务以及电子商务信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

四、基本要求

本专业学生主要学习电子商务方面的基本理论和基本知识,接受从事规划、设计、研究和应用电子商务系统的基本训练。毕业生应具备以下几个方面的知识、素质和能力:

1. 掌握规划和整合现代商业和政务业务流程的基本程序,掌握电子商务、电子政务和社会信息工程施工和组织、项目管理及技术经济评价的基本方法;

2. 熟悉基于Internet面向对象的大型网络数据库的设计方法,掌握B/S和B/C结构的电子商务和电子政务系统设计开发技术和其它软件应用技术。具有分析和编制动态网页脚本语言的基本能力;

3. 掌握物流与供应链、网络营销、客户服务管理和公众事务管理的基本原理及应用;

4. 了解网上支付和系统安全基本知识;

5. 了解与电子商务相关的政策法规和系统研发技术发展动态;

6. 掌握一门外语,初步具有听、说、读、写的能力,能比较顺利地阅读本专业的外文文献。具有创新意识和创业精神,以及社会活动和公关协作能力。

五、专业特色

本专业依托理工科院校的学科优势,管理、经济和计算机技术领域的交叉整合,培养方向宽口径、厚基础、大跨度,培养知识面宽,创新和创业能力强的高级电子商务专业人才。在教学中使用了德意电子商务实验室教学系统、新中大ERP教学软件。

本专业以电子商务网站的设计与管理为特色课程,该课程着重介绍了网站设计和管理的全过程,侧重于学习的系统性、实用性和可操作性,旨在为学生掌握设计、构建与管理企业电子商务网站方法提供理论基础、技术指导和帮助。使学生不但从概念上了解电子商务网站设计的基本理论和流程,更能结合实际的电子商务网站解决方案,掌握网站设计和管理的方法和技巧。

六、主干学科与主干课程

1、主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术

2、主干课程:马克思主义哲学、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、大学英语、高等数学A、线性代数、大学信息技术基础B、VC++程序设计、管理学、经济学、网络营销、生产运作管理、运筹学、信息管理学、信息经济学、计算机网络技术、数据结构、网络数据库技术、信息系统分析与设计、网页设计、电子商务网站的设计与管理、电子商务、系统工程、Java程序设计(A方向)、电子政务工程(B方向)。

3、双语教学课程:电子商务、网络营销、管理统计

七、主要实践教学环节

1、实验:生产运作管理(10)、电子商务概论(16)、网络营销(12)、信息系统分析与设计(10)、网页设计(20)、电子商务网站的设计与管理(20)、电子商务安全(8)、网上支付与电子银行(18)、客户关系管理(10)、ERP管理及应用(18)、JAVA程序设计(18)、电子商务综合性实验(40)

2、上机:大学信息技术基础B(20)、运筹学(6)、数据结构(24)、计算机网络技术(16)、网络数据库技术(24)、物流及供应链管理(10)、电脑平面设计(12)、管理统计(10)、电子商务案例(16)、电子政务工程(18)

3、课程设计:网页设计、电子商务网站的设计与管理

4、实习实训:认识实习(2周)、生产实习(ERP实习1周)、毕业实习(5周)、毕业设计(论文)(13周)

八、课程体系及最低毕业要求

课程体系及其学分构成

课程类别

课程性质(学分)

毕业学分要求

必修

限选

任选

合计

占总学分比例

通识教育课

50.5

3

6

59.5

31.32%

学科基础课

17.5

17.5

9.21%

专业基础课

30.5

30.5

16.05%

专业课

27

7

9

43

22.63%

实践环节

39.5

39.5

20.79%

总计

165

10

15

190

必修与选修比例:83:17

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