一、本课程的目的与任务
《人类工效学》是工业工程系本科生的主要专业课，它通过对人——机——环境的系统分析，强调人——机——环境设计的重要性，具有很强的理论和实践性，其实验课程更是学生掌握本课程理论知识，学会人——机——环境设计，增强工业工程业务能力的主要途径，学生通过本实验课程的锻炼可为今后从事工业工程及相关工作打下基础。
二、本课程实验内容及具体要求
1、实验理论方面：实验之前做好相关理论知识和方法的预习，并认真阅读实验报告，了解实验原理；
2、实验教学方面：严格按照实验指导书进行实验，认真观察并记录实验结果。
3、对学生能力培养的要求：
①掌握人类工效学的基本理论和方法，并通过本实验课程学会使用这些方法；
②通过本实验了解人类工效学在实际中的应用，初步学会对人——机——环境系统的研究。
三、实验项目的设置及学时分配：
序号
| 实验项目
| 学时
| 要求
| 类型
| 类别
| 实验基本要求
| 实验对象
| 实验分组
|
1
| 人体测量及应用实验
| 3
| 必做
| 设计
| 专业
| 1）了解人体测量的基本知识和测量方法，学会使用皮尺进行人体静态尺寸测量。
2）学会分析人体测量结果。
3）应用上述人体测量结果，设计椅子、工作台等设施的最佳尺寸。
| 工
业
工
程 专 业
| 2人/组
|
2
| 疲劳实验
| 2
| 必做
| 验证
| 专业
| 1）结合人体运动输出理论，了解人体运动的原理和提高人的运动效率和降低人体疲劳的方法，学会使用MB300蹬车进行人体疲劳测试实验。
2）学会提高人体运动输出过程中协调工作的方法，通过实验确立合理的工作阻力，从身体协调性和设备两方面掌握提高工作效率的方法。
| 工
业
工
程 专 业
| 1人/组
|
3
| 学习迁移实验
| 1
| 必做
| 验证
| 专业
| 1）了解不同环境下工作时，人的心理状态的变化，学会使用EP804学习迁移测试仪。
2）掌握通过调节人的心理，提高工作效率的方法。
3）了解一种学习对另一种学习的影响。
4）学会灵活利用各种方法，促进人的经验积累，从而提高工作的效率。
| 工
业
工
程 专 业
| 1人/组
|
4
| 光环境和噪音环境综合实验
| 6
| 必做
| 综合
| 专业
| 1）掌握光环境和噪音环境对人的工作效率的影响机理，学会使用装配流水线系统中的照度计和噪音计。
2）模拟光环境和噪音环境，测试流水线上人的工作效率的变化。
3）统计不同光环境和噪音环境下人的工作效率的变化，分析其内在规律。
4）学会设置最佳的光环境和噪音环境参数，保证人的工作效率最大化。
| 工
业
工
程 专 业
| 15人/组
|
四、授课计划与学时安排
本课程实验12学时，各实验与讲课穿插进行。
五、实验考核及评分办法
1、学生进实验室前必须做好预习工作，指导教师对预习效果进行检查；
2、实验过程中对每一学生完成情况和解决问题的能力进行考核，并提出相应存在问题进行质疑；
3、对实验结果给予评分(要求总结存在哪些问题，如何解决)；
4、综合每项实验状况给出成绩(占本门课总成绩的25％)。
执笔人：邵建峰
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