一、 本课程的目的与任务
《生产与运作管理》是一门实践性很强的专业基础课，本实验目的是将该课程中的一些重要内容如计划、流水线平衡以实验方式进行模拟运作，加深对知识的理解与掌握。做到理论联系实际。掌握基本的管理工具如PROJECT等在生产中的运用，掌握实际调整生产流水线的能力，在此过程中培养学生分析问题和解决问题的能力，也培养学生综合运用各种知识的实践能力，为将来工作奠定良好的基础。
二、 本课程实验内容及具体要求
1、实验理论方面：计划的进程安排合理性和优化、掌握生产流水线的平衡与节拍调整
2、实验教学方面：
1） 利用PROJECT软件进行进度控制
2） 现场对生产流水线的节拍和负荷平衡进行调整
3、对学生能力培养的要求：
（1） 熟练运用MS-PROJECT软件。
（2） 能够独立分析流水线工位曲线，确定节拍调整方案。
三、 实验项目的设置及学时分配
序号
| 实验项目
| 学时
| 要求
| 类型
| 类别
| 实验基本要求
| 实验对象
| 实验分组
|
1
| 装配流水线控制实验
| 6
| 必做
| 综合
| 专业
| 1．流水线节拍设置与调整。
2．流水线上负荷平衡。
3．流水线上工作站划分。
| 工业工程 专 业
| 15人/组
|
2
| 项目计划编制实验
| 4
| 必做
| 设计
| 专业
| 使用MSProject的基本功能和操作，掌握项目管理的内容，掌握网络计划的编制，理解网络计划优化的基本原理。
| 工业工程 专 业
| 1人/组
|
四、 授课计划与学时安排
本课程实验10学时，各实验与讲课穿插进行。
五、 实验考核及评分办法
1、 学生进实验室要求有预习报告并检查
2、 实验做完后对每一个学生完成情况和解决问题的能力进行考核，提出相应存在的问题并进行质疑；
3、 对实验报告给予评分（特别要求总结存在哪些问题，如何解决）
4、 综合每项实验状况给出成绩（占本门课总成绩的20%）。
执笔人：方叶祥
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