一、本课程的目的与任务
《工业工程基础》是工业工程系本科生的主要专业基础课，具有很强的理论和实践性。其实验课程是学生掌握本专业理论知识，增强业务能力的主要途径，广大学生通过本实验教学可为今后从事工业工程及相关工作打下基础。
二、本课程实验内容及具体要求
1、实验理论方面：实验之前做好相关理论知识和方法的预习，并认真阅读实验报告，了解实验原理；
2、实验教学方面：严格按照实验指导书进行实验，认真观察并记录实验结果。
3、对学生能力培养的要求：
①掌握基本的工业工程基础理论和方法，并通过本实验学会使用这些方法；
②通过实验了解工业工程基础在实际中的应用，初步学会对工作系统的研究。
三、实验项目的设置及学时分配：
序号
| 实验项目
| 学时
| 要求
| 类型
| 类别
| 实验基本要求
| 实验对象
| 实验分组
|
1
| 注意分配实验
| 1
| 必做
| 验证
| 专业基础
| 1．在同一时间内把注意分配到不同对象上时，人的工作状态的变化，学会使用EP 708注意分配仪进行注意分配实验
2．通过实验的方法，掌握同一时间内把注意分配到不同对象上时，提高工作效率的方法
| 工
业
工
程 专 业
| 1人/组
|
2
| 双手协调实验
| 1
| 必做
| 验证
| 专业基础
| 1.结合动素分析理论，了解双手协调工作的原理和提高工作效率的方法，学会使用EP711双手协调器和EP001型计时计数器进行双手协调测试实验
2.学会提高双手协调工作的方法，通过学习能力的培养，提高双手协调能力
|
3
| 反应时运动时测定实验
| 1
| 必做
| 验证
| 专业基础
| 1.了解人的反应的机理，学会使用EP206—P运动时反应时测定仪和EP708注意分配仪
2.掌握外部环境的变化对人的反应情况的影响
3.学会使用内外部条件的变化，加强人的判断力和反应的正确性
|
4
| 动作分析和优化设计实验
| 3
| 必做
| 设计
| 专业基础
| 掌握影片分析方法，学会通过影片分析操作者动作的执行情况，并联系动素分析，对操作者的动作过程进行优化，以提高操作者的工作效率。
| 工
业
工
程 专 业
| 1人/组
|
四、授课计划与学时安排
本课程实验6学时，各实验与讲课穿插进行。
五、实验考核及评分办法
1、学生进实验室前必须做好预习工作，指导教师对预习效果进行检查；
2、实验过程中对每一学生完成情况和解决问题的能力进行考核，并提出相应存在问题进行质疑；
3、对实验结果给予评分(要求总结存在哪些问题，如何解决)；
4、综合每项实验状况给出成绩(占本门课总成绩的20％)。
执笔人：邵建峰
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