人力资源管理专业本科人才培养方案

一、专业代码与名称

专业代码：2105

专业名称：人力资源管理

二、学制与学位

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

三、培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面知识和能力，基础扎实、素质高、富有时代特征和创新精神的应用型、复合型高级人力资源管理专门人才。毕业生适于在政府部门、政策研究部门、金融机构、大中型企业从事人力资源管理、劳动与社会保障以及行政管理工作，也可从事相关领域的教学、培训与研究工作。

四、基本要求

通过对教学计划的贯彻执行，使学生达到以下要求：

1、热爱国家，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；有愿为国家建设服务，为国家富强而奋斗的志向和奉献精神；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪守法品质；具有良好的人际关系和协作精神；有独立思考、理论联系实际、实事求是的科学态度和优良作风。

2、掌握管理学、经济学和人力资源管理的定量和定性分析方法；掌握与人力资源管理有密切相关的相关自然科学和社会科学知识；熟悉人力资源管理的有关政策法规、理论方法及国际人力资源的规则与实践；了解本学科的理论前沿和发展动态；至少掌握一门外语（要通过大学四级考试），有较强的文字表达能力，掌握计算机在企业管理、人力资源管理中的应用；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及创新精神与较强的创造能力；具有一定的社会活动能力，具有基本的管理能力和素质。

3、心理素质健全，审美观点正确，身体健康；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

五、专业特色

本专业注重理论联系实际，强调提高学生的基本业务能力，培养过程中坚持做到“理论导引、实践演练、认识社会”。

“理论导引”，强调在专业基础课程和专业课程学习时，坚持与现实的企业问题、案例和社会热点现象出发，有意识地用基本理论加以阐释和判断。激发学生对枯燥理论知识学习的兴趣，弥补因社会阅历不足而引发的障碍，建立学生严谨的求知和从业态度，拓宽学生针对现实问题的思考空间。

“实践演练”，强调在专业基础课程和专业课程学习时，老师能用现实企业成功的操作方法、自己的实践经历或规范的应用程序，带领并推进学生对该门课程或章节内容基本技能的动手和演练。让学生在演练过程中，了解实际人力资源管理各项职能的过程，掌握一些好的、基本的操作方法，拥有一些实际企业的案例经验，并进一步促进其兴趣的提高和思考能力的提升。

“认识社会”，则依托企业、机构真实的人力资源管理咨询服务项目或课题，带动学生深入企业、社会，通过“真刀真枪”式地调研、访谈、追踪，分析项目的背景、问题的根源、对策的研判，让学生对自己所学的课程知识进行综合应用和思考，并在此过程中，提高其团队合作能力、文字表达能力、人际沟通技巧、综合实践能力，了解企业实际的人力资源管理流程。

六、主干学科与主干课程

1、主干学科：管理学、经济学

2、主干课程：马克思主义哲学、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、大学英语、高等数学、大学信息技术基础、VFP程序设计、管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、市场营销、管理信息系统、财务管理、会计学、统计学、企业战略管理、组织行为学、劳动经济学、人力资源管理理论与实务、劳动与社会保障学、领导科学等。

3、双语教学课程：国际人力资源管理

七、主要实践教学环节

1、课程设计：《人力资源管理理论与实务课程设计》、《绩效评估与薪酬设计课程设计》

2、实习实训：认识实习、毕业实习、社会实践、军训等

八、课程体系及最低毕业要求