信息管理与信息系统专业本科人才培养方案
一、专业代码与名称
专业代码:2202
专业名称:信息管理与信息系统
二、学制与学位
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
三、培养目标
信息管理与信息系统专业培养具备现代管理理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和管理信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理、ERP以及管理信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
四、基本要求
本专业学生主要学习经济管理、信息资源系统、ERP、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,接受系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,毕业生应具备以下知识、能力与素质:
1. 掌握信息管理和信息系统的基本理论和基本知识,掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术,具有管理信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;
2. 熟悉基于Internet面向对象的大型网络数据库的设计方法,掌握B/S和C/S结构的信息系统设计开发技术和其它软件应用技术。具有分析和编制动态网页脚本语言的基本能力;
3. 掌握物流与供应链、网络营销、客户服务管理和公众事务管理的基本原理及应用;
4. 了解信息系统安全基本知识;
5. 了解本专业相关领域的发展动态,具有一定的科研和实际工作能力;
6. 掌握一门外语,初步具有听、说、读、写的能力,能比较顺利地阅读本专业的外文文献。具有创新意识和创业精神,以及社会活动和公关协作能力。
五、专业特色
本专业培养掌握系统思想和管理信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力的高级专门人才。在教学中,本专业广泛使用了新中大ERP教学软件、德意电子商务实验室教学系统以及自行研制的国际贸易电子商务模拟教学系统等软件。
本专业以ERP原理及应用为特色课程,该课程比较全面地介绍了企业资源规划的概念、应用及其相关支撑理论,展示了国内外ERP领域的最新现状及动态。学生能了解企业资源规划在行业中的应用,掌握企业资源规划的基本概念、基本业务流程、企业资源规划系统的功能与实施方法。通过ERP平台的实际应用,该课程将理论知识的学习溶入了实践,培养了学生的动手能力,为中国企业的信息化建设提供大量的专业化人才。
六、主干学科与主干课程
1、主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术
2、主干课程:马克思主义哲学、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、大学英语、高等数学A、线性代数、大学信息技术基础B、VC++程序设计、经济学、管理学、网络营销、生产运作管理、运筹学、信息管理学、信息经济学、计算机网络技术、数据结构、网络数据库技术、信息系统分析与设计、网页设计、电子商务网站的设计与管理、电子商务、系统工程、ERP原理及应用(A方向)、物流信息工程(B方向)。
3、双语教学课程:电子商务、网络营销、管理统计
七、主要实践教学环节
1、实验:生产运作管理(10)、电子商务概论(16)、网络营销(12)、信息系统分析与设计(10)、网页设计(20)、电子商务网站的设计与管理(20)、电子商务安全(8)、网上支付与电子银行(18)、JAVA程序设计(18)、客户关系管理(10)、ERP管理及应用(18)、物流系统设计(8)、电子商务综合性实验(40)
2、上机:大学信息技术基础B(20)、运筹学(6)、数据结构(24)、计算机网络技术(16)、网络数据库技术(24)、物流及供应链管理(10)、电脑平面设计(12)、电子商务安全(8)、管理统计(10)、ERP案例分析(12)、物流信息工程(18)
3、课程设计:网页设计、电子商务网站的设计与管理
4、实习实训:认识实习(2周)、生产实习(1周)、毕业实习(5周)、毕业设计(论文)(13周)
八、课程体系及最低毕业要求
课程体系及其学分构成
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课程类别
| 课程性质(学分)
| 毕业学分要求
|
必修
| 限选
| 任选
| 合计
| 占总学分比例
|
通识教育课
| 50.5
| 3
| 6
| 59.5
| 31.32%
|
学科基础课
| 17.5
|
|
| 17.5
| 9.21%
|
专业基础课
| 30.5
|
|
| 30.5
| 16.05%
|
专业课
| 27
| 7
| 9
| 43
| 22.63%
|
实践环节
| 39.5
|
|
| 39.5
| 20.79%
|
总计
| 165
| 10
| 15
| 190
| 必修与选修比例:83:17
|
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